Programación

Programación Metodología de los lenguajes pictóricos y su conservación
La asignatura troncal de tercer curso tiene unos determinados objetivos, algunos como analizar los códigos del lenguaje de la pintura. Mediante las clases prácticas y teóricas se pretende organizar una metodología de configuración del lenguaje de la pintura. También debemos analizar la realidad por medio de la observación. Para ello el alumno tiene que tener unos conocimientos, unas habilidades una actitud.
La asignatura está formada por tres grandes bloques:
- De la realidad a la representación.
- De la representación a la autonomía de los lenguajes.
- De la pintura a otros espacios: obras abiertas y conceptuales.
Para realizar estos trabajos debemos tener ciertas actitudes en las clases teóricas y prácticas, como por ejemplo:
- Construir espacios pictóricos atendiendo a sistemas conocidos.
- Desarrollar un espíritu crítico.
- Trabajo en equipo, como vista de un futuro laboral.
- Debemos organizarnos atendiendo a unas horas estimadas de trabajo personal y trabajo con el profesor.
Debemos visitar museos y exposiciones como enriquecimiento personal del alumno y fomento de la reflexión artística. Para el seguimiento de las exposiciones visitadas por el alumnado debemos entregar dossiers con una reflexión personal y otra objetiva de la exposición.
En cuanto al desarrollo metodológico, el alumno debe presentar un ejercicio como mínimo de cuatro sesiones de modelos al natural; desarrollo de un blog; visitas a exposiciones; y debe realizar una propuesta personalizada que será seguida por el profesor en las horas de tutorías.
Para realizar nuestro trabajo debemos tener unos recursos docentes tales como: ordenador portátil, cámara, material fungible…
Evaluación: es indispensable la asistencia a clase, teniendo en cuenta la puntualidad, las correcciones serán realizadas en grupo, participación en actividades de grupo. Hay dos bloques de evaluación, cada uno con unas características determinadas:
- Trabajos en el taller: valorándose la composición, el grado de comprensión de la realidad…
- Proyecto personal: valorándose el grado de compromiso del alumno, la búsqueda y la información. Es muy importante el proceso y el resultado.
Para la facilitación del trabajo del alumno el profesor propone una extensa bibliografía.
En el caso en el que el alumno necesite realizar un examen extraordinario, deberá realizar una propuesta del natural con modelos en vivo y al finalizarla puede aportar bocetos, apuntes, etc. La duración será de 12 a 20 horas en soporte libre pero de un formato de 146x114 cm. aproximadamente.